陜西省安康市把教育信息化作為該市教育現代化的制高點，圍繞“建設、管理、融合”三條主線，加快教育信息化建設步伐，通過運用現代信息技術縮小區域之間、校際之間和學生之間教育過程和教育結果的差距。

　　2015年1月9日，陜西省安康市寧陜縣2015年中小學教育信息化工作會在寧陜小學召開，部署安排全縣推進教育信息化建設有關工作，縣教體局負責人出席會議并講話。教體局相關股室負責人及全縣各中小學校長、教務主任和信息管理員共計90余人參加會議。

　　會議指出，推進教育信息化工作是當前和今后教育系統的一項重要工作，為此教體局于年前印發了《寧陜縣教育信息化中長期發展規劃(2015-2010)》，對教育信息化工作進行了規劃和安排?；舅悸肥牵赫J真貫徹落實《陜西省中小學校信息化建設安排(試行)》依據，以推進教育均衡發展、促進教育公平、提高教育質量為出發點和落腳點，以信息技術應用普及為突破口，建設優良教育資源和信息化學習環境，創新學習方式和教育模式，加強教師隊伍建設，推進信息技術與教育教學深度融合，努力提升信息技術教育水平。

　　會議強調，后一階段的主要任務是：圍繞教育信息化發展目標，利用五年左右的時間，抓好五項任務落實，實施六項工程。即：教育信息化基礎環境建設(包括：寬帶網絡“校校通”接入擴建、多媒體教室“班班通”改建、網絡學習空間“人人通”建設、網絡條件下的教學環境建設工程)、優化教育資源服務平臺建設、教育管理信息化建設、教育信息化人才隊伍建設(教育技術能力培訓、信息技術應用能力提升工程)、教育信息化研究與應用體系建設。其中薄改項目班班通項目，采購多媒體講臺等各種多媒體硬件設備也是重中之重，提高先進教育裝備的使用率，大大提高教學條件.

     　　圖為幼兒園的老師正在利用拓成牌多媒體講臺(型號TC-JTD05)上課　　

　　會上要求，各中小學要對照教體局印發的《教育信息化中長期發展規劃》和年度工作進程安排及本次會議提出的工作要求，結合實際，認真分析，對照檢查本校教育信息化工作存在現狀，要找清弱環節，疏理亟待解決的突出問題，抓緊研究制定切實可行的教育信息化工作《實施方案》，把教育信息化培訓列入學校管理重要議事日程，制定切實可行的培訓計劃，形成制度，通過各種形式培訓和競賽等活動，營造信息技術全員應用的濃厚氛圍，推動教育信息化工作健康發展。

　　會后，進行了“陜西教育人人通綜合服務平臺”應用技術專題培訓，著重就“人人通綜合服務平臺”的各項功能及其體操作流程作了詳細講解和現場演示。

　　此前，陜西省主要使用自建系統實施學前教育信息管理，從今年開始，省教育廳決定與教育部保持一致，直接使用國家系統。全國學前教育管理信息系統建設旨在加強幼兒信息日常管理、機構動態監管和學前教育項目管理，實現學前教育機構管理、幼兒學籍動態管理、幼兒園日常業務監管，以及各級教育行政部門對學前教育項目資金使用和實施進展的動態監測，推動學前教育管理信息化，促進學前教育事業科學發展.